A propos
👉 [Read this page in English 🇬🇧]
Embedded Files
Qui je suis
Je m’appelle Gilles. Je suis professeur de biochimie à l’Université Claude Bernard Lyon 1 et coach professionnel certifié. J’enseigne dans l’enseignement supérieur depuis plus de 25 ans.
J’ai été maître de conférences à l’ENS de Lyon pendant 10 ans, avant d’être nommé professeur en 2022. Je continue à enseigner à l’ENS, ainsi qu’à la Faculté de Médecine de Lyon, et j’ai siégé dans de nombreux jurys de concours nationaux.
Au fil du temps, j’ai développé une passion profonde pour le coaching.
Aujourd’hui, je combine mon expérience de l’univers académique avec des outils de coaching, pour accompagner étudiants, enseignants-chercheurs et cadres académiques vers plus de clarté, d’équilibre et de sens.
Mon parcours académique
J’ai enseigné à des milliers d’étudiants en sciences et en médecine, et accompagné personnellement des dizaines de candidats dans des filières très sélectives.
J’ai travaillé avec :
Des étudiants préparant des concours de médecine, d’accès aux Grandes Écoles (ENS, Polytechnique, Centrale, Agro, etc.)
Des doctorants et chercheurs confrontés à la pression de publier, de financer leurs travaux, ou à l’épuisement
Des collègues en recherche de performance, ou en perte de repères, en transition professionnelle ou en quête de renouveau
Je connais intimement les exigences — mais aussi les fragilités — du monde académique. Et je sais à quel point il peut être difficile d’y trouver un équilibre durable sans accompagnement adapté.
Mes formations en coaching
Exigeant sur la qualité de mes formations, j’ai choisi de m’appuyer sur des programmes reconnus et validés.
Je suis coach certifié par le programme Wayfinder de Martha Beck, centré sur la connexion corps–esprit et les outils concrets pour naviguer les périodes de changement.
J’ai également suivi, pendant quatre ans, le programme avancé de The Life Coach School (LCS), où j’ai approfondi le travail sur la clarté mentale et la vie intentionnelle.
Je suis actuellement en cours de certification auprès de la International Coaching Federation (ICF) — la référence mondiale du coaching — que je finaliserai en automne 2025.
J’ai choisi ces formations pour leur sérieux, leur reconnaissance, leur profondeur, et leur impact réel.
Ces approches partagent la même philosophie : pas de recettes toutes faites, pas de “positive vibes” creuses — juste du travail concret, centré sur la transformation intérieure.
Pourquoi je suis devenu coach
J’ai vu trop d’étudiants brillants, de chercheurs passionnés, de professeurs engagés souffrir en silence — non par manque de compétences, mais faute de soutien, de clarté ou d’espace pour penser autrement.
C’est ce qui m’a amené au coaching.
Pour les étudiants : j’apporte structure, stratégie et confiance pour progresser sans s’épuiser
Pour les enseignants-chercheurs : j’offre un espace pour reprendre souffle, clarifier les priorités, et retrouver du sens dans leur trajectoire
Et oui — j’ai moi-même un coach. Parce que c’est précieux.
Qu’est-ce qu’un coach de vie ?
Ce n’est pas un thérapeute
Ce n’est pas un ami qui valide vos choix
Ce n’est pas un mentor qui vous propose son modèle
Un coach, c’est quelqu’un qui vous aide à :
Mettre de la clarté dans vos pensées, vos choix, vos croyances
Identifier ce qui vous bloque (souvent inconsciemment)
Reprendre du pouvoir sur votre vie, une décision à la fois
Agir avec plus de conscience et d’intention
Le coaching ne cherche pas à réécrire le passé. Il ramène au présent, et à ce que vous êtes prêt·e à construire maintenant.
C’est concret. C’est exigeant. Et c’est souvent transformateur.
En dehors de l’université
Je suis passionné par :
Le développement personnel exigeant
Le minimalisme (dans la vie, le design, les idées)
La vie intentionnelle et alignée
Ces valeurs nourrissent ma façon de coacher : faire le tri, mettre en lumière l’essentiel, et avancer avec plus de légèreté et de profondeur.
Page updated
Google Sites
Report abuse